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WIE ARBEITET
DIE INDUSTRIE?
Informationen über die
Firma und das Produkt Gips
| ¢ Historische Entwicklung der Firma und des Gipsabbaus |
Schüler:
Gruppenarbeit mit vorgegebenen Informationen
Lehrer:
Präsentationsprogramm „Mediator“ und Publikation im Internet |
| ¢ Weg vom ursprünglichen Produkt bis zur heutigen Vielfalt an Produkten |
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| ¢ Besuch im Heimatmuseum Kuchl – Gips, Firma MOLDAN maxit |
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| ¢ Was steht über „Gips“ im Internet? |
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Ablauf
der Betriebserkundung
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¢Vorstellen der Gruppenbetreuer durch die Geschäftsleitung
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¢Überblick über das Firmengelände
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¢Kennenlernen von einzelnen Berufsfeldern
bei der Firma Moldan maxit anhand eines Fragebogens.
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¢
Praktisches
Arbeiten
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Die Schüler haben die Möglichkeit, in einem dieser Berufe ca.
2 Stunden zu arbeiten.
Vorgegeben Fragen (für die Gruppe und für jeden Schüler) sind
zu beantworten. Die Gruppenbetreuer helfen bei Fachausdrücken.
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Dokumentation der Betriebserkundung
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¢ Schüler: Beschreibung des praktischen Tuns, der Beobachtungen
und der persönlichen Eindrücke.
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¢ Lehrer:
Auswahl
der Schülerrückmeldungen erscheint zusammen mit Bildern von der Betriebserkundung
im
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| ¢ Weitergeben der Internetadresse und einer CD mit der Präsentation |
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„Erste
Salzburger Gipswerks-Gesellschaft Christian Moldan KG“an
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- Firmenleitung
und Kontaktpersonen der Firma MOLDAN maxit
- Heimatmuseum
( für Interessierte zum Ausleihen)
- Mitarbeiter
am Projekt
- Initiatoren
dieses Projekts
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| ¢ Schüler erhalten Bilder, die sie beim Betriebsbesuch zeigen. |
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